高考理综分数是怎样分配及高考理综答题技巧有哪些?

更新:2019-05-30 15:28:01 应届教育网

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  想要高考取得好的成绩,理综是至关重要的,小编为大家整理了高考理综分数分配,希望能够帮各位高三学生更好的复习。理综指的是在高考中,物理、化学、生物三科的合卷。总分300分,其中各单科所占分数各省标准不一,全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。

1高考理综分数分配

  试卷结构:考试时间150分钟,全卷难度值0.6左右(其中物理:0.55~0.60,化学:0.6~0.65,生物:0.60~0.65)。理科综合试卷满分300分,其中物理120分,选考内容占10%;化学100分,选考内容占13%;生物80分,选考内容约占12%。

  今年卷面总题量为33题,考生需作答31题,其中物理共11题,化学共11题,生物共9题。

  生物能独立完成10个实验

  亮点解读:必考部分,生物题有8题,其中选择题有5题,分值为30分,非选择题有3题,分值40分;选考部分为非选择题,卷面1题,须全部作答,分值10分。

  此外,在参考题例中,例5和例8都作了更换。

  考试范围:必考内容在生物1《分子与细胞》、生物2《遗传与进化》和生物3《稳态与环境》三个必修模块的范围内,选考内容在选修3《现代生物科技专题》模块的范围内。

  生物实验方面,考生要掌握10个实验,分别是观察DNA、RNA在细胞中的分布;检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质;用显微镜观察多种多样的细胞;观察线粒体和叶绿体;观察植物细胞的质壁分离和复原;探究影响酶活性的因素;叶绿体色素的提取与分离;探究酵母菌的呼吸方式;观察细胞的有丝分裂;模拟探究细胞表面积与体积的关系。

1高考理综答题技巧有哪些?

  选择题

  选择题的分类:

  ①按选项分类:单项选择题、多项选择题

  ②按选项设计形式分类:单一选项选择题、组合式选项选择题

  ③按题意联系分类:独立选项选择题、联系选项选择题

  ④按选项之间关系分类:是非选项选择题、择优选项选择题

  选择题的解题技巧:

  ①分析理解题干,弄清楚选什么?

  ②由问题联想答案:问题→答案→供选答案

  ③由题目选项联想问题:供选答案→答案→问题

  ④两面夹攻:问题→答案→供选答案

  ⑤择优汰谬,去伪存真,如果所给的四个答案中,有一个是优真的,那么这么优真的供选答案就是应选的答案。这就需要由一个问题出发,去分别推敲所给的四个供选答案。为防万一失误,即使一眼就看破的题,也需要多方考虑,仔细推敲,因为“容易题容

  易错”。当然,也可用综合的方法,把各个供选答案逐个的与问题对号。

  ⑥特殊情况,不能放弃。有时在所给的四个供选答案中,自己连一个也肯定不下来,这时可否定其中的三个,所剩的那个无法否定的供选答案就是应该选择的。这是一种在迫不得已的情况下才使用的方法。有时无法选择出答案,这时可随便填上一个,因为只要选填,选对的几率就占四分之一。

  选择题命题知识点分布:

  高考新课程卷:1、植物代谢;2、代谢与酶;3、代谢;4、生态;5、免疫;6、植物组织培养;7、基因工程

  高考全国卷:1、代谢;2、植物代谢;3、植物代谢;4、动物激素;5、生态

  从近年来高考理综选择题的知识点分布来看,代谢出题较多。其它部分有星散分布。就2003年高考题分析,由于第Ⅱ有遗传大题,占一定分数,所以,在选择题中,代谢部分出题较多。这不难看出:代谢与遗传在命题知识点分布上占有重要地位。其它知识点有:细胞、生长发育、生态、调节、免疫、微生物等,即使在选择题中如果有题,基本上只有一个小题。

  答好选择题是理综取得好成绩的基础,答好前5个生物选择题不但是理综答卷的良好开局,对稳定情绪,答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的,希望同学们要冷静对待。

  非选择题

  认真阅题:

  ①认真阅题,首先要抓关键字词,有必要把关键字词写在草稿纸上;

  ②认真阅题,要注意专业术语、图形、图表;

  ③认真阅题,要注意数据、单位、有效数字,排除无效信息,把握有效信息;

  ④认真阅题,要注意题目设问指向。

  审慎思考:

  将有效信息与所学的基础知识联系起来,找出解题的突破口。如解遗传题时,在阅题时,把题目给的已知条件写在草稿纸上,在思考时,找出已知条件,挖掘出“隐藏”的已知条件,根据所学知识,建立推导出答案的“逻辑链条”,即解题思路。

  规范书写:

  所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。这就象有了图纸,下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到:

  ①用学科专业术语表达:物理、化学和生物都有各自的学科语言,平时,我们在老师的指导下,形成了学科意识,形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此,在高考中,不能用自编的、自造的词语来组织答案,要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式、格式来组织答案,如遗传图解的格式,就是2013年高考生物题的一种表达要求。

  ②如果一个答案,不是一句话能表达的,要制定一个“小提纲”,确定先说什么,后说什么,再说什么。并且用好标点,包括用几行。要求层次分明。

  ③规范书写还要做到文笔流畅,合乎中文语法,一定要消灭病句和错别字,特别是专业名词和概念,写错别字高考绝不会给分的。

  尽力作答:

  这里的尽力作答指不要轻易放弃作答的机会。这与前面说的“敢于放弃”并不矛盾。前面的放弃是战略的放弃,这里的尽力作答是战术上的。

  逻辑判断:

  高考要强调思维能力的考核。

  ①在生物学科的考核过程中,思维能力的考核集中表现在逻辑推理和逻辑判断等方面。如去年高考题中,关于育种问题,主要考核学生的逻辑推理过程。因此,在解题时,要强调推理过程。学生要学会逻辑推理的基本形式—归纳推理和演绎推理。

  ②逻辑判断还要在高考答题中用逻辑的语言表达。如高考题中让你解释一个生物现象发生的原因,你可以用归纳推理的形式:大前提---小前提---结论。

  ③逻辑判断在高考答题中,还要表现在语言有很强的条理性上。如:由已知条件到推出结论,在你的答题中,一步一步,层次分明。用好标点,如顿号、分号;用好连词,如因为…所以等等。

  平衡心态:

  在高考中,平衡心态要集中表现在:

  ①遇难题,心不慌。有的同学一遇到难题,心发慌,以为别的同学能做上,而自己做不上。(其实,后来才知道大多数同学也没做上)由于情绪紧张,本应得点儿分,也没答。所以,这时,平衡心态非常重要。

  ②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”,如:有的同学在刚开始考试时,心态正常,本来选择题做对了,但是,后来由于心态不平衡,在考试结束时,又改错了。所以,有许多同学,平时成绩很好,但高考紧张,难以正常发挥。

  ③在高考考场上,要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。

  ④此外,在考前要把自己的“生物钟”调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外,考前的几天,在高考相应的时间,最好做些题,不要在这个时间段睡觉。避免正在高考时间,你正好想睡。

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